Analisis Penggunaan Media pembelajaran QURDIS

ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN

Jenjang Pendidikan : MA Bali Bina Insani
Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadits
Kelas / Semester : XI / II

NO SILABUS ALTERNATIF MEDIA ALASAN (Diskripsikan) Media Berbasis TIK Media lain
1.
2.
3.

Standar Kompetensi

Memahami akan adanya ujian Allah

Kompetensi Dasar

1. Membaca surat Al Baqoroh 155-157
2. Mengartikan QS Al Baqoroh 155-157
3. Menunjukkan perilaku orang yang tabah dan sabar sebagaimana terkandung dalam QS Al Baqoroh 155-157
4. Menerapkan perilaku tabah dan sabar dalam menghadapi ujian seperti tercantum dalam QS Al Baqoroh 155-157

Indikator

1. Mampu membaca Surat Al Baqoroh 155-157
2. Mampu menghafal Surat Al Baqoroh 155-157 beserta arti
3. Mampu memahami maknanya
4. Mampu menganalisa beberapa jenis ujian Allah
5. Mampu memahami dan menetapi kesabaran dengan kelebihannya Presentasi power point Mushaf Al Qur’an dan Terjemahnya 1. Kesesuaian dengan tujuan
a. Transformasi materi lebih runtun
b. Transfer materi lebih jelas dan menarik
c. Lebih mudah dalam mencapai tujuan yang diinginkan
2. Kesesuaian dengan materi pembelajaran
a. Materi lebih dapat disampaikan secara lebih detail
b. Materi diberikan secara lebih fokus.
3. Kesesuaian dengan karakteristik siswa
a. Penyampaian dengan media pembelajaran berbasis TIK lebih modern sesuai karakter anak yang lebih modernis
b. Karakter anak yang selalu tertarik dengan tampilan aktraktif
4. Kesesuaian dengan gaya belajar siswa
a. Adanya siswa yang bergaya belajar visual.
b. Adanya siswa yang bregaya belajar auditory.
5. Kesesuaian dengan kondisi lingkungan, fasilitas pendukung dan waktu
a. Sekolah telah memiliki fasilitas multi media baik ruang, laptop, computer dan lcd projector.
b. Waktu yang dipergunakan menjadi lebih terakomodir dan tepat..
6. Alasan Lain
a. Guru lebih tertantang untuk lebih kreatif, atraktif dan aktif
b. Siswa akan lebih tertantang pula untuk belajar Al Qur’an dengan berbasis TIK.


Beringkit, 9 Maret 2011




Yuli Saiful Bahri, SPdI